«Фабрика процессов» в НГТУ: студенты получают современные знания и экономят свое время

Губернатор Нижегородской области Г.С. Никитин и генеральный директор госкорпорации «Росатом» А.Е. Лихачевым подписали соглашение о реализации региональной программы по повышению производительности труда. В его рамках на базе НГТУ им. Р.Е. Алексеева осуществляется стратегический проект «Бережливый университет». Собеседник «Делового квартала» — Сергей Дмитриев, ректор НГТУ им. Р.Е. Алексеева, доктор технических наук, профессор.

Сергей Михайлович, расскажите о главной цели проекта.

- ГК «Росатом» вносит весомый вклад в выполнение экспортных заказов в области атомной энергетики. Ведущие предприятия и организации ГК «Росатом» в Нижегородской области фактически образуют территориальный атомный кластер. Наш регион имеет резервы по увеличению доли предприятий и организаций, вовлеченных в выполнение заказов в интересах ГК «Росатом». Однако многие предприятия не соответствуют требованиям производственной системы «Росатом»: среди прочего, отсутствует достаточное количество подготовленных кадров, обладающих компетенциями в сфере бережливого производства. Для решения проблемы создан Региональный центр компетенций в области новых форм организации труда, основанных на принципах бережливого производства.

Почему Региональный центр создан именно в НГТУ?

- Проект основан на достижениях и многолетнем опыте нашего учебного заведения. В частности, в области подготовки специалистов по образовательным программам «Управление качеством», тематическим программам МВА, Президентской программе подготовки управленческих кадров, переподготовке и повышении квалификации в области бережливого производства на базе Института переподготовки кадров НГТУ им. Р.Е. Алексеева.

Работа наших базовых кафедр на предприятиях «Группы ГАЗ», «Нижегородском заводе 70-летия Победы», в инжиниринговой компании «Атомстройэкспорт», ОКБМ «Африкантов» также ориентирована на формирование у выпускников навыков бережливого производства.

Каким образом идет работа в реализуется программа в Региональном центре компетенций в области новых форм организации труда?

- Мы занимаемся подготовкой, переподготовкой и повышением квалификации кадров в области бережливого производства для предприятий и организаций Нижегородского региона и Приволжского федерального округа. Таким образом мы непосредственно влияем на деятельность предприятий, делаем ее более эффективной и ресурсосберегающей. «Росатом» предложил нам две учебных программы «Фабрика процессов».

СПРАВКА

В вузе ведётся подготовка бакалавров по профилям «Управление качеством в бережливом производстве» и «Организация бережливого производства» и магистров по программам «Система менеджмента качества в бережливом производстве» и «Моделирование процессов бережливого производства». Для студентов всех машиностроительных направлений, в том числе обучающихся заочно, в учебные планы введена дисциплина «Бережливое производство». Начиная с нового учебного года в состав выпускных квалификационных работ бакалавров введен обязательный раздел «Бережливое производство».

Еще одним из направлений деятельности Регионального центра является аудит и консалтинг: проведение технологического аудита и консалтинговой поддержки, подготовка к отраслевой сертификации предприятий Нижегородской области и Приволжского федерального округа для встраивания предприятий в систему производственных процессов Госкорпорации «Росатом».

Какой эффект от бережливых технологий вы отмечаете в вашем учебном заведении?

- Например, сокращаем время оформления абитуриентов в приёмной комиссии НГТУ; оптимизируем документооборот дирекций институтов, включая оформление заявок на справки-вызовы для студентов заочной формы обучения. Конкретные результаты: в начале этого учебного года мы в три раза сократили количество бумаги для документооборота в приемной комиссии. Задумавшись об экономии времени, пересмотрели работу приемной комиссии и практически избавили абитуриентов от ожидания в очередях. Студенты тоже ощутили несомненную пользу: инфраструктура нашего ВУЗа настолько обширная, что им приходится переезжать из одного корпуса в другой. Мы оптимизировали расписание занятий по кафедре «Физическое воспитание» таким образом, чтобы студенты не теряли время на дорогу.